O Mapa Conceitual (IHMC Cmap Tools), é uma ferramenta importante para auxiliar a aprendizagem significativa do aluno. O Cmap deve ser produzido após a retirada de conceitos de um determinado assunto, como um texto ou livro, e colocados no mapa de forma hierárquica e com o máximo de conexões e ligações possíveis entre os conceitos.
No laboratório de informática, ministramos uma oficina para familiarizar os alunos com a ferramenta, incentivando assim o uso da mesma. Depois da demonstração de mapas feitos e a instrução de como operar o Cmap, os grupos escolheram dois textos que já haviam visto nas aulas teóricas, um de física e outro de química. Cada grupo construiu seu primeiro mapa contando com nossa monitoria, o segundo mapa foi construído somente por eles para ser apresentado aos colegas em Data Show no auditório da escola.
A apresentação aconteceu na semana seguinte a preparação do mapa. Os alunos mostraram-se empolgados e apreensivos por se tratar de uma experiência nova.
Ficamos impressionadas com a assimilação e a facilidade com que eles dominaram a ferramenta, todos conseguiram apresentar e extrair conceitos dos textos escolhidos, o que achamos muito bom para o primeiro contato com o Cmap. A apresentação dos mapas, gerou uma boa discussão entre os alunos que a cada mapa apresentado foram aprendendo com os erros dos colegas adquirindo senso crítico para com a interpretação dos mapas, seguindo as nossas orientações.
Abaixo um dos mapas apresentados no dia.
